什么最重要？——不枉来一遭，不负这一生。
绝大部分的年轻打工者，他们的家庭都在几千公里外，而且家庭也未必温暖，你赚了多少钱往往是中国家庭衡量一个小孩在这个世界上价值的唯一标准。
价值——机会点，立足点，切入点，痛点
世界快速变化，只有“内容价值”不会消失，需要通过一切手段做“内容+”，为优质内容赋能增值。目前四种内容比较受欢迎，分别是热点、鸡汤、工具式内容和有价值观的内容。持久有态度的内容，更能够引发大众的自发讨论和学习。
判断有价值内容的4个标准
学习有用的内容才是有价值的。那什么样的内容值得学呢？得到“每天听本书”栏目解读了一本书，名叫《为未知而教，为未来而学》，作者戴维·珀金斯是哈佛大学教育研究生院的资深教授，他在美国教育界很有影响力。珀金斯提出，有生活价值的学习内容才是有用的，并且给出了四个判断标准。
第一，所学内容要见解深刻。你要看看学的内容对了解周围的世界以及事物的运行规律有没有帮助。拿房子来打比方，深刻的见解就相当于房子的基本属性，比如房子起码能容纳一个人的正常起居，而不能只有几平米那么大。
第二是行动，学习的内容要对人们生活中的各种活动有指导意义。还是拿房子来打比方，理想中的房子起码应该是结实的，质量不能差，不能说倒塌就倒塌了。这条标准实际上就是狭义上的“有用”或“无用”，这种实用性的考量，能帮你分清学习的价值。
第三是伦理道德，人毕竟是社会动物，相互之间的相处模式也很重要。就好像房子要有门和窗，能通风。那种完全封闭的建筑是没办法当房子用的，所以，学习的内容也应该能激发我们对这种关系的良性追求和互动。
第四是机会，意思是说，学到的知识要能够实践，或者引发你的思考。这个标准就相当于房子的地理位置，它离我们生活范围是远还是近，如果房子离平时我们工作或者学习的区域非常远，即使真有这套房子，我们也可能很少去住。学到的知识也是一样，要有足够的机会去实践。
希望以上四条标准，对你的学习有帮助。
冯远征、梁文道、吴晓波：人生最重要的是什么？
回顾人生，冯远征发现一个有意思的东西：主动选择的时候，好像都是在失败；被动的选择反而成了。
梁文道则发现，自己是为了想清楚“人生的意义是什么”，才去念了二十多年哲学，后来却忘了寻找答案。
吴晓波说他在商业上激进、冒险，回到写作时，笃定又焦虑。三个中年人，谈起人生中最重要的事，他们的苦恼和坚持。
罗胖60秒：劳力士手表在黑社会流行的三个原因
2017-06-17 罗振宇 罗辑思维
最近看到一篇文章，说黑社会老大的手上为什么要戴劳力士表？有三个原因。
第一是因为劳力士很贵，如果这些黑社会老大犯了事，要跑路，那变卖这块随身的表，还能有个生计，或者东山再起。
但是比劳力士贵的表有很多啊，为什么非得是劳力士呢？这就牵涉到第二个原因——劳力士的变现能力最强。
在世界各地的赌场里，劳力士随时可以换成钱。其他的表虽然很贵，但是就没有这种便利性。
第三个原因，老大们如果变卖过劳力士，都要在东山再起之后，按照1.5倍的价格把它赎回来，否则不吉利。
这已经是黑道的一种文化。
你看，一个东西想要流行，总是要经历这三个阶段——提供价值，让价值具备通用性，让价值上升为一种文化，反过来又强化价值本身。